オンライン英会話の講師の訛りは問題か｜気にすべき場面と気にしなくていい場面

オンライン英会話を選ぶとき、講師の訛りが気になって決めきれない人は多い。

ネイティブでない講師のレッスンを受けて、発音が移らないかと不安になる。

この不安は、実は2つのまったく別の話が混ざっている。

この記事では、英語サービスを長く見てきた立場で、訛りを気にすべき場面と、気にしなくていい場面を条件で切り分ける手順を出す。

どの国の講師がよいという話ではなく、自分の目的に対して何が問題になるかという話に絞ってある。

結論としては、多くの学習段階で訛りは判断材料の上位には来ない。

この記事の内容は2026-09-21時点の一般的な運用にもとづく。講師の国籍構成・採用基準・コースの設計は各社で異なるため、最終的な条件は各社の公式サイトでご確認ください。なお、この記事に出てくる金額はすべて税込で表記している。

【結論】オンライン英会話の講師の訛りは、目的しだいで問題にも利点にもなる

先に結論を書く。

訛りそのものではなく、明瞭さと指導力のほうが学習の成果に効く。

聞き取りやすく、直すべき点を的確に指摘できるなら、出身地は二の次になる。

逆に、発音を矯正したい人が発音指導の経験がない講師を選ぶと、目的に届かない。

目的	訛りの重要度	優先すべき条件
話すことに慣れたい	低い	話しやすさ・予約の取りやすさ
仕事で使えるようにしたい	低い	ビジネス経験・語彙の幅
発音を矯正したい	高い	発音指導の実績
特定の国で働く予定がある	高い	その地域の英語に触れられるか
試験のスピーキング対策	中くらい	採点基準を知っているか

この表の上2行に当てはまる人が、実際には大多数だ。

多くの人にとって、訛りは選ぶときの5番目以降の条件でよい。

オンライン英会話の講師の訛りで、本当に困るのは何か

不安の中身を分けると、だいたい3つに収まる。

3つ目は、訛りとは別の問題だ。

文法や語法が正しいかどうかは、出身地ではなく教育と訓練で決まる。

訛りのある英語と、間違った英語は別のものだ。

2つ目は実際に起こりうるが、これは訛りではなく明瞭さの問題として扱える。

訛りが強くてもはっきり話す講師はいるし、訛りが薄くても聞き取りにくい講師もいる。

オンライン英会話の講師の訛りで発音が崩れるかを考える

一番多い不安が、これだ。

実際のところ、週数回のレッスンで発音の癖が移るとは考えにくい。

日本語を母語とする人の発音は、日本語の音の体系に強く引っぱられている。

直すべき癖は、講師の訛りよりも自分の母語のほうが圧倒的に大きい。

発音に影響するもの	接触時間の目安	影響の大きさ
母語である日本語	1日の大半	最も大きい
自分が音読する教材	週に数十分	大きい
聞いている動画や音源	週に数時間	中くらい
講師の話す英語	週に25分×数回	小さい

週3回のレッスンなら、講師の英語を聞く時間は週75分だ。

1週間は10,080分あるので、週75分は全体の0.7%にすぎず、この比率で発音の体系が書き換わるとは考えにくい。

発音を変えたいなら、自分が出す音の練習量を増やすほうが早い。

オンライン英会話の講師の訛りより先に見るべき3つの条件

講師を選ぶときに、訛りより先に確かめるべきものがある。

条件	なぜ効くか	確かめ方
明瞭さ	聞き取れないと会話が止まる	体験レッスンで実際に聞く
指導力	間違いを直してもらえるか	訂正の出し方を見る
話す配分	自分の練習時間が確保されるか	講師が話した時間を数える

3つ目は見落とされやすい。

講師がよく話す人だと会話は弾むが、自分の発話量は減る。

25分のうち自分が話した時間が5分を切るなら、練習としては足りない。

楽しかったかどうかではなく、何分話せたかで1回を評価するとよい。

この3つを満たしていれば、訛りの有無はほとんど問題にならない。

オンライン英会話の講師の訛りが利点になる場面

訛りは、マイナスだけの要素ではない。

実際の仕事の場面では、いろいろな国の英語を聞くことになる。

取引先や同僚の英語が、教材の音声と同じ発音であることのほうが少ない。

いろいろな発音に慣れておくことは、実務では明確な強みになる。

この4つに当てはまるなら、講師の出身地を分散させる価値がある。

同じ講師ばかりで受けると、その人の話し方にだけ慣れてしまう。

週3回のうち1回を別の講師にするだけで、月に4人分の話し方に触れられる計算になる。

オンライン英会話の講師の訛りを気にすべき人の条件

気にしなくてよいと書いてきたが、例外はある。

目的が発音そのものにある場合は、話が変わる。

当てはまる人	必要なこと	選び方
発音を体系的に直したい	音の作り方を説明できる講師	発音コースの有無で選ぶ
特定の国に移住する予定	その地域の英語に触れる	出身地を指定して予約する
アナウンスや接客で話す	聞き取りやすさの基準が要る	指導実績を確認する
子どもが初めて英語に触れる	基準になる音を作る	明瞭さを最優先にする

1行目で大事なのは、出身地ではなく説明できるかどうかだ。

母語話者であることと、発音を教えられることは別の能力だ。

舌の位置や口の開き方を言葉で説明できる講師は、出身地を問わず限られる。

発音が目的なら、その説明ができるかを体験レッスンで直接確かめる。

オンライン英会話の講師の訛りを体験レッスンで見極める手順

判断は、実際に聞いてからでないとできない。

体験レッスンで見るべき点を、先に決めておく。

5番は自分でできる簡単な検算だ。

内容を思い出せるなら、その講師の英語は自分にとって聞き取れている。

聞き取れているかどうかは、印象ではなく記憶の残り方で測れる。

1番の聞き返しが3分で5回を超えるなら、明瞭さの面で合っていない。

その場合は訛りのせいと決めつけず、速度を落としてもらってから再度判断する。

オンライン英会話の講師の訛りと料金の関係

講師の区分によって、料金の水準は変わる。

この差をどう使うかが、実は一番現実的な論点になる。

講師の区分	1回あたりの相対的な価格	向いている使い方
非英語圏の講師	低い	毎日話す量を確保する
英語を母語とする講師	高い	週1回の確認役にする
日本語も話せる講師	中くらい	つまずいた点を整理する

同じ予算なら、回数を増やすか質を上げるかの選択になる。

話す量が足りていない段階では、回数を増やすほうが伸びやすい。

月10,000円（税込）を週1回の高単価に使うか、毎日の低単価に使うかで練習量は大きく変わる。

週1回25分なら月100分、毎日25分なら月750分となり、同じ予算でも練習量が7.5倍まで開くことがある。

この差は、訛りの有無で埋められる範囲を超えている。

オンライン英会話の講師の訛りを、段階別に使い分ける

学習の段階によって、最適な組み方は変わる。

ずっと同じ条件で受け続ける必要はない。

段階	優先すること	訛りの扱い
話すことに慣れる時期	回数と心理的な安心	気にしない
表現を増やす時期	訂正の量と質	気にしない
細部を整える時期	発音と自然さ	基準になる話し手を決める
実戦に備える時期	多様な相手への対応	あえて分散させる

最初の2段階が、全体の期間の大半を占める。

始めたばかりの時期に訛りを理由に選択肢を狭めるのは、もったいない。

選べる講師が減ると、予約が取りにくくなって回数まで減る。

回数が減ることの損失のほうが、訛りによる損失より大きいことが多い。

オンライン英会話の講師の訛りと予約の取りやすさはつながっている

条件を絞るほど、予約できる枠は少なくなる。

これは学習の継続に直接効いてくる。

絞り込みの条件	選べる講師の幅	起きやすいこと
条件なし	広い	いつでも受けられる
出身地を限定	狭くなる	希望の時間が埋まる
出身地＋時間帯を限定	かなり狭い	週の予定が崩れると受けられない
特定の講師のみ	最も狭い	休まれると受講が止まる

4行目まで絞ると、相手の都合で自分の学習が止まる。

お気に入りの講師は決めてよいが、代わりの候補を2人は持っておく。

候補を複数持つと、結果として複数の話し方に触れることにもなる。

継続と多様性を同時に確保できるので、無理のない形だ。

オンライン英会話の講師の訛りが気になったときの具体的な動き

実際に受けてみて気になった場合の手を並べる。

1番で解決する例は多い。

速く話されると、どんな発音でも聞き取りの難易度は跳ね上がる。

速度を落とせば分かるなら、それは訛りの問題ではない。

この切り分けをせずに講師を変え続けると、同じことを繰り返すことになる。

原因が特定できれば、次に何をすればよいかも決まる。

オンライン英会話の講師の訛りを、子どもの学習でどう扱うか

子どもの場合は、大人とは前提が違う。

母語の体系が固まりきっていないぶん、音を吸収しやすい。

そのため、基準になる音を最初に作っておく考え方には一理ある。

ただし子どもの場合も、明瞭さと相性のほうが継続には効く。

子どもの様子	見るところ	対応
講師の話を聞いていない	相性と進め方	講師を変える
真似して声に出す	うまく回っている	そのまま続ける
黙り込んでしまう	難易度と緊張	教材を下げる
発音が独特になってきた	まねの対象	音源を1つ決めて併用する

4行目が起きたときは、講師を変えるより音源を足すほうが素直だ。

毎日聞く音源を1つ決めておけば、そこが基準になる。

子どもが英語を聞く時間の大半はレッスンではなく家庭での音源や動画なので、そちらを先に整えるほうが効く。

オンライン英会話の講師の訛りと、英語の共通語としての広がり

英語を使う相手が英語圏の人とは限らない。

実際の仕事では、英語を第二言語として使う人どうしの会話が多くを占める。

その場面で求められるのは、標準的な発音ではなく通じる発音だ。

目標を「母語話者と同じ音」に置くと、達成できないまま自信だけ削られる。

目標の置き方	達成のしやすさ	実務での効き方
母語話者と同じ発音にする	難しい	必須ではない場面が多い
相手に聞き返されない発音にする	現実的	そのまま仕事で使える
自分の言いたいことを言い切る	取り組みやすい	最初に効果が出る

2行目を目標にすると、練習すべき点がはっきりする。

聞き返された語だけを直していけば、通じる範囲は着実に広がる。

講師に訛りがあっても、聞き返しの回数を教えてもらう役目は十分に果たせる。

通じたかどうかを毎回返してくれる相手がいることに、レッスンの価値がある。

この役目は、出身地に関係なく務まる。

オンライン英会話の講師の訛りを、教材の音声と組み合わせて補う

レッスンだけで発音の基準を作ろうとすると、講師選びの負荷が上がる。

基準の音は、教材の音声や録音で別に確保すればよい。

この分担にすると、講師に求める条件が一気に軽くなる。

基準を教材が持ち、練習と確認をレッスンが持つ形だ。

基準の音を教材側に置けば、講師の訛りは判断材料から外せる。

録音して聞き返す作業は、慣れれば1日5分で終わる。

自分の声を聞くのは最初は抵抗があるが、ずれは録音でしか見つけられない。

録音は端末の標準アプリで足りるので、追加の費用は0円で始められる。

オンライン英会話の講師の訛りで迷ったときのチェック表

判断が割れるときは、質問に答える形で整理する。

自分への質問	はいの場合	いいえの場合
発音の矯正が第一の目的か	指導実績で選ぶ	訛りは気にしなくてよい
特定の国で働く予定があるか	その地域の講師を混ぜる	出身地は問わない
いま話す量は足りているか	質の高い回を足す	回数を増やすほうが先
聞き返しは3分で5回を超えるか	速度を落として再判断	そのまま続けてよい
予約は希望どおり取れているか	条件を絞ってもよい	条件を広げる

5つのうち3つ目と5つ目が、実務ではよく効く。

話す量が足りていない段階で質を追うと、費用だけが上がる。

量が足りたあとに質へ移るほうが、同じ予算でも結果に届きやすい。

順番を逆にすると、練習の絶対量が不足したまま時間が過ぎる。

この表は3か月ごとに見直すと、段階の変化に合わせられる。

オンライン英会話の講師の訛りが気になる人が、最初にやること

頭で考えても答えは出ないので、実際に聞いて確かめる。

4番の比較が判断の核になる。

印象では「聞き取りにくかった」と感じても、数字では差がないことがある。

初対面の緊張は、訛りと同じくらい聞き取りに影響する。

1回目と2回目で条件が違うので、できれば同じ日に続けて受けない。

日を分けて、どちらも同じ時間帯に受けると比較の精度が上がる。

体験の申し込み条件と回数の上限は会社ごとに違うので、先に規約を読んでおく。

オンライン英会話の講師の訛りで講師を変えるときの回数と手間

訛りが気になったときに、講師を変えること自体は何も悪くない。

ただし、変えるたびに自己紹介と進度の説明をやり直す手間が乗る。

講師を毎回変えると、25分のうち5分前後が毎回の顔合わせに消える。

月20回受ける人なら、その5分は月に100分、年に20時間の損になる。

講師の回し方	顔合わせに使う時間	向いている段階
毎回ちがう講師	1回あたり4〜6分	いろいろな話し方に慣れたい時期
3〜4人を交代で回す	1回あたり1〜2分	ほとんどの人の標準
1人に固定する	ほぼゼロ	直したい癖がはっきりしている時期

現実的な落としどころは、聞き取りやすい講師を3〜4人まで絞って交代で回す形だ。

この形なら、慣れによる楽さと、話し方の幅の両方が手に入る。

3人を交代で回すと、1人に固定した場合と比べて「その講師の話し方にだけ慣れてしまう」状態を避けられる。

お気に入りの登録機能がある場合は、体験の段階で候補を集めておくと後が楽になる。

この進め方なら、訛りを理由に迷う時間が1か月でほぼ終わる。

オンライン英会話の講師の訛りより、自分の発音を直したいときの道

講師の訛りを気にする人の多くは、実のところ自分の発音のほうを気にしている。

相手の英語が手本になるかどうかを心配するのは、手本が欲しいからだ。

ただし、発音を直す作業はレッスン中の会話だけでは進みにくい。

会話の場では意味が通じた時点で流れてしまい、音の細部まで戻る余裕がないからだ。

発音を対象にするなら、発音矯正を明示したコースか、専属のトレーナーが付く形を選ぶことになる。

後者の代表がENGLISH COMPANYのような短期集中型の英語コーチングで、会話の回数ではなく学習の設計と管理に費用を払う形になる。

料金はオンライン英会話より大きく上がるので、期限と直したい点がはっきりしている人向けだ。

この3つは目的が違うので、片方の不満をもう片方で埋めようとしても解決しない。

講師の訛りが気になって仕方ない状態は、多くの場合この切り分けができていないサインだ。

自分が今どれを買っているのかを決めれば、相手の出身地は判断材料から外れていく。

もう1つ付け加えると、3つを同時に買う必要もない。

話す量が足りない時期に発音の細部を詰めても、使う場面が無いので定着しない。

逆に、言いたいことが一通り言える段階まで来てから音を直すと、直した分がそのまま会話に乗る。

だから順番としては、量を先に積み、詰まりが音の側に残ったときに初めて発音へ手を入れる。

オンライン英会話の講師の訛りについてよくある質問

訛りのある英語で発音は崩れますか？

週に数回のレッスンで崩れるとは考えにくい。

発音に一番影響するのは自分が出す音なので、音読の練習量のほうが効く。

母語話者の講師のほうがいいですか？

目的によって変わる。

話す量を増やしたい段階なら、回数を確保できる選択のほうが結果につながりやすい。

聞き取れないのは訛りのせいですか？

速度を落としてもらってから判断する。

ゆっくり言い直してもらって分かるなら、原因は訛りではなく速度にある。

講師の出身地は予約画面で分かりますか？

プロフィールに記載されていることが多い。

表示の仕方は会社ごとに違うので、予約画面の見方を公式サイトで確認しておく。

いろいろな国の講師を混ぜるべきですか？

仕事で多国籍の相手と話す予定があるなら、混ぜる価値がある。

そうでなければ、話しやすい講師を続けるほうが継続には向く。

試験対策では訛りは関係ありますか？

採点基準を知っているかどうかのほうが重要になる。

試験の形式に沿った練習ができる講師かを、先に確認しておく。

講師を変えると失礼になりませんか？

予約の仕組み上、別の講師を選ぶのは通常の利用方法にあたる。

合う相手を探す過程は前提として設計されているので、気にしなくてよい。

発音を直してもらうことはできますか？

発音指導に対応しているコースかどうかで変わる。

対応している場合でも、講師ごとに得意不得意があるので体験で確かめる。

自分の発音が通じないときはどうしますか？

その場で綴りを伝えるか、チャットに書いて確認する。

通じなかった語は記録しておくと、自分の弱点がはっきりしてくる。

まとめ｜オンライン英会話の講師の訛りは、目的から逆算して判断する

この記事の要点を並べる。

訛りを理由に選択肢を狭める前に、自分の目的がどれに当たるかを決めておく。

目的が決まれば、判断はほとんど自動的に出る。